簡單就是幸福

9/28教師節當天，和同事去參加了一個很有意義的活動《2010親子天下國際品格教育論壇》…心中充滿無限的感動想分享給好朋友們~

最讓我欽佩及感動的—雷夫老師《第56號教室的奇績》的作者~

我感受到了雷夫老師對教育堅持不變，永遠不放棄的熱情~他是用他的生命在做教育這件事~他說他永遠不會退休，會一直堅持到他生命結束的那一刻。

他一上台的第一句話：『我最驕傲的事，就是這20幾年來，我是一位老師』

很開心，我們現在正共同做一樣的事情—教育孩子

他對台下新任的老師說：你一定會有一段很慘的日子要經歷~孩子講了也不聽，很難教，但是我要告訴你們的是：當你遇到很糟的一天,並不代表你不是好老師~

周遭有太多不好的人事物會影響著孩子，需要老師們堅持不放棄，影響更多人，讓他們邁向正途。我們一定要成為孩子們希望我們成為的人，如果我們希望孩子成為一位有禮貌的人，自己也要是很有禮貌的人。

分享故事：

有一位年輕的老師 (之前是紅襪隊的球員)，他的大伯也是紅襪隊的忠實球迷，在一次球賽中，他的大伯拿到了一顆紅襪隊球員的簽名球，這顆簽名球在他的大伯臨終前，拿給了這位老師，而這位老師非常寶貝這顆簽名球。

有一次，老師的孩子想玩這顆球，老師回答：不可能，永遠不可能。

過了一陣子，孩子又問：我們可以一起扔球嗎？老師仍是回答：不可能。這時孩子卻回答：我已經把球上的髒東西給洗掉了，我們可以玩扔球了。這位老師差點沒瘋掉，氣炸了，但他後來冷靜的想了想，孩子是沒錯的。這就是孩子的觀點，因為他認為他和他父親無法一起扔球的障礙是球上的簽名。所以，我想告訴大家的是：『關注孩子的觀點』

在我們班上，最好的獎勵就是『戲劇的展出』，有些孩子做一些事，是為了討好你，有時孩子會做了一些作品，在課程時問：雷夫老師，你覺得我做的如何？我會回答：我覺得怎樣不重要，重要的是你自己覺得如何！

當孩子到博物館參觀，很多老師會先和孩子說：待會兒到博物館參觀時，要安靜，不要丟老師的臉，但如果是我，則會回答：我不會覺得丟臉，因為丟臉的是你們自己。

教育是一條漫長的路程，教育孩子成不成功，在於10年之後，他們能夠成為怎麼樣的一個人，而不是現在只在乎孩子的成績好不好。

如果你問孩子：為何要寫數學？為何要寫作文？ 結果大部份的學生會回答：因為是老師交待的。但雷夫老師的學生會回答：因為這會對我的未來有幫助，讀書是為了自己，而成績好也並不代表真正有學到東西。

我喜歡搖滾樂，所以我與孩子分享音樂，並且組樂團。我並不是要你們都要去組一個樂團，而是 你喜歡什麼？就把你喜歡的和孩子分享，例如：園藝等。品格就是從你喜歡的事情做分享，孩子會看著你怎麼做。

現場觀眾提問：

Q：如何發現學生的潛能？

現在的學校，美術和體育課時間越來越少，要找到學生有興趣的內容，也可以找已經畢業的學生來做經驗分享，要讓你的學生喜歡來學校上課，喜歡你的課堂，我會讓我的學生自己和自己比賽，讓自己越來越好。

Q：雷夫老師，您退休後想做什麼？

我不會退休，我不會離開我的學生，也不會離開我現在的學校，如果我離開，就是欺騙了我的學生，我會做到我生命終了的那一刻。覺得對的事，要義無反顧的去做~

以上是我在現場做的筆記，分享給大家~讓沒有空去的夥伴也能接收到一些雷夫老師的分享哦~大家加油囉~我們都正在做一件有意義的事哦~YA！